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接待美国交流生有感---五年级三班 邓雅之妈妈

编辑:更新时间:2020-11-11 00:21:09

很感谢成都武侯外国语学校组织的美国半岛学生到校的交流活动,让我们家能有机会接待来自美国的学生。短短的一天半时间,让我们认识了一位阳光、乐观、自信的美国女孩——Christine,也感受了中西方文化的不同,更有很多意想不到的收获。
  1. 美国孩子的中文竟然这么棒
没见到美国孩子之前,为了做好接待工作,还很为自己的英语水平担心,没想到见到
Christine后,才发现她的中文很棒,原来她3岁就开始学中文,她的妈妈喜欢中国国画,3岁就送她学习中文了,她的中文名字叫“秋玫瑰”。接下来的日子她几乎全程用中文和我们交流,并且表达非常完整、到位。她说她每周都会有中文的阅读作业,必须看20篇文章,再做读书报告,反观我们的孩子,学习英文有这份恒心和毅力吗?英文的阅读量肯定是不够的,更不用说做英文读书报告,就是我们的孩子学习中文,可能阅读量都没有跟上,也少见孩子写读书报告。中国的孩子要学好英文,还要下很大的功夫才行(包括中文)。
2、美国孩子身上勇于尝试、勇于创新的精神
   接待美国孩子,重要的一课是吃,虽然有“吃在中国、味在成都”的名声,但还是很担心怕照顾美国孩子不周,吃不好。课前老师也教了好多西方餐饮礼仪、习惯,但没想到吃的问题竟然比我们想象的容易,因为Christine说她愿意吃中餐。她一直坚持用筷子,为吃到中国特色的早餐包子而开心。吃川菜,虽然有的菜有点辣,她的脸也辣红了,但并不影响她对川菜的赞赏和喜爱。开始不敢让她尝试四川的特色——火锅,没想到她居然主动要求尝试火锅,说她喜欢火锅。也许,不一定是她真喜欢火锅,但她喜欢尝试新的东西,我们一起买早餐时,她就选她没吃过的东西。勇于尝试,这在美国孩子身上表现得很鲜明,我们老是感慨美国的孩子有创新精神,而中国孩子缺乏创新精神,这可能和他们的家庭教育等等都有关,我想他们的父母应该是鼓励他们勇于去尝试新的东西的,而我们中国父母,你有这样鼓励孩子吗?有为孩子即使创新不成功,也能接受、接纳他们的勇气和准备吗?
3、没有随随便便的成功,美国孩子学习也很刻苦的
还有一点没想到的是美国孩子的家庭作业其实也不少。晚上看电视时和Christine交流,才知道她平时周末回家很少看电视的,她说其实她也很纠结周末应该好好玩玩的,但要完成20篇文章的阅读,还要写读书报告,就没有时间看电视了。这和我以前听到的美国基础教育放得很松、美国学生没有家庭作业,都是在玩乐中学习的印象完全不一样。看来,没有随随便便的成功,美国孩子也在刻苦努力的学习。而我们中国孩子,可能回家不看电视的很少,还经常因为作业太多,没有时间玩乐的抱怨。这让人想起中国的古训:少壮不努力,老大徒伤悲。确实,学生最重要的任务还是学习。我们看近代西方文明创造了很多神话,计算机、互联网,这些科技成果已经改变了人们的生活,但这都是西方文明的知识产权,中国的发展很多受制于我们没有自己的创新科技、没有自己的知识产权,我们中国人不能再抱着中国古代四大文明高枕无忧了,时代在进步,靠的是一代一代人的努力,中国的孩子们,你们要好好学习,在你们的学生时代认真负责地学习,将来才能担负起振兴中华的重担。还是那句话,没有随随便便的成功,从一点一滴做起吧,一分耕耘一分收获。
4、中西方文化的差异
   通过接触,也了解了很多中西方文化的差异,比如拍照,Christine说在美国,如果要拍别人,一定要事先征得别人的同意,否则,会被告上法庭的。所以,要多学习了解不用文化的差异,免得弄出误会,这也提醒了孩子们,如果要到其他国家旅游、学习,要多尊重当地的文化、习俗,还是要求要善于学习,善于做功课。
5、读万卷书,行万里路

    还有一点感受深刻,12岁的Christine居然已经走了半了地球了,她感受过了古埃及、古罗马文化,也是第3次到中国来了,我们参考金沙博物馆时,也能对一些话题进行有趣的探讨。看来古人云“读万卷书,行万里路”确有道理,有机会,一定要让孩子去游历、去学习。世界很大,给孩子一个更广阔的视野。